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教育学院

密苏里州施洗大学教育学院寻求发展反思,解决问题,从基督教的角度卓越的专业教育者;在智力,精神上,身体和社会上加强学生的生活在教室里的生活;并通过展示基督教信仰和学习在课堂上的整合来显着影响学生,以便他们在全球和文化多样化的社会中可能成为积极的变化。

这意味着不仅仅是重视人类多样性;它包括促进股权和社会正义的必要条件,并故意准备候选人,以制定用于服务各种人口的知识库,人际关系能力和倾向。准备候选人成为社会变革的代理人与基督徒的角度一致,不仅反映在课堂上,而且还反映在各种环境中的现场经验中。根据其使命,该部门承担了确保各候选人在学校有各种各样的社会经济背景,种族和族裔群体,英语语言学习者和特殊学习者学校的学校经验的任务。

商业教育和营销教育

寻求在二级级别教学的本科候选人必须在商业教育中具有主要专业。

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儿童发展

教育部门提供的本科学位计划除了儿童发展和教学和学习中的研究,旨在满足密苏里州教师认证要求。

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健康教育

健康教育(k-12等级)可作为独立计划或与体育教育结合(k-12等级)提供。 学到更多

早期儿童教育

这主要是独立(3年级)和初级教育(毕业级别)和/或早期儿童特殊教育的合并专业(通过3年级或6年级)。 学到更多

幼儿教育特殊教育

幼儿特殊教育的主要教育准备候选人通过3级教授出生的特殊需求的学生。它可以作为独立计划或与幼儿教育或幼儿/小学/小学教育组合使用。 学到更多

小学教育

这主要是独立(1-6级)和童年和/或早期儿童早期特殊教育(3年级)或特殊教育跨分类疾病的综合专业(分娩)轻度/中度(等级K-12)。 学到更多

K-12和中学教育

学生必须拥有主要的,内容区域,以追求K-12或二级的认证。在授予该学位之前,学生还必须满足所有认证要求。 学到更多

中等儿童教育

在中学一级(5-9级),在以下集中领域提供认证:商业教育,语言艺术,数学,一般科学,社会科学和讲话/剧院。这些可作为独立程序或与中学或其他中学内容领域结合使用。 学到更多

体育

体育教育(等级K-12)作为独立计划或与健康教育组合使用(K-12等级)。 学到更多

特殊教育:跨分类残疾轻度至中等

专业的特殊教育:跨分类的残疾人轻度至中度准备候选人,教授K-12等级的特殊需要的学生。它可作为独立计划或与小学教育组合使用。 学到更多

教学与学习研究

教育部门提供的学位计划除了儿童发展和教学和学习中的研究外,旨在满足密苏里州教师认证要求。 学到更多

Biology Education & Chemistry Education

本科候选人寻求在二级级别教授必须在统一科学中具有主要专业。学生还必须在生物学或化学中选择一个浓度区域,这将构成一个未成年人。 学到更多